MODALITÀ DI EROGAZIONE DELLA DIDATTICA
Il Master è erogato in modalità blended. I moduli 1, 2, 5, 6, 7, e 8 saranno erogati in modalità a distanza attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning Orienta Campus” mentre i moduli 3 e 4 saranno erogati in presenza presso le sedi di Palermo, Catania, Vibo Valentia, Cetraro (CS), Frosinone, Ferrara, Caserta, Salerno, Montesarchio (BN).
Al raggiungimento di un numero minimo previsto di 50 iscritti, sarà possibile l’apertura di ulteriori sedi per le attività formative in presenza.

ESAMI
Il Master di I livello (1500 ore e 60 crediti formativi) è strutturato in 8 moduli.
Per accedere all’esame finale necessita il superamento online delle prove intermedie previste per ciascun modulo propedeutiche all’avanzamento del percorso.
Limitatamente ai moduli 3 e 4 sia le lezioni che le prove intermedie si terranno in presenza.
Per l’ammissione all’esame finale il candidato dovrà elaborare una tesi con relativa discussione. Essa dovrà trattare tutti i moduli del master sviluppando per ciascuno 3/5 paragrafi.
In sede di seduta finale sarà somministrata anche una prova a mezzo di questionari di apprendimento a risposta multipla vertente sui contenuti di tutti i moduli formativi.

TASSE DI ISCRIZIONE
La quota di iscrizione è pari ad € 600,00 (Euro Seicento/00)

MODALITÀ E TERMINI DI ISCRIZIONE
L’iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione:
• domanda di immatricolazione debitamente compilata (contatta i nostri uffici allo 0238242189 o inviaci una mail formazione@adrprogestitalia.com);
• ricevuta di avvenuto pagamento;
• imposta di bollo di 16.00;
• fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
• fotocopia del codice fiscale;
• autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.
La documentazione richiesta potrà essere anticipata tramite e-mail all’indirizzo formazione@adrprogestitalia.com

RILASCIO ATTESTATO FINALE
A conclusione Master, ai corsisti che avranno superato la prova finale, sarà rilasciato il Diploma di Master in “La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)”, congiuntamente alla certificazione dei 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche di cui all’art.5 dal D.lgs. n 59/2017 e del DM n. 616 del 10 agosto 2017.
Il Corsista potrà ritirare l’attestato di conseguimento titolo personalmente o mediante delega nei giorni e presso le sedi predisposte. Per il ritiro dell’attestato, il corsista dovrà effettuare un versamento di € 50,00 e consegnerà una Marca da Bollo di € 16,00 come stabilito dalle attuali normative Finanziarie da apporre al Titolo Finale.
Il Titolo potrà essere anche spedito con spese a carico secondo le indicazioni fornite a mezzo mail da ORIENTA CAMPUS congiuntamente al versamento di € 66,00 (50.00 + 16.00 imposta di bollo) come stabilito dalle attuale normative Finanziarie da apporre al Titolo Finale

TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI
I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali

L’Università e-Campus e Orienta Campus propongono per l’anno accademico 2017-2018 il Master annuale di I livello in“La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)”.
Il Master, la cui durata è di 1500 ore corrispondenti a 60 CFU (Crediti Formativi Universitari), è
erogato in modalità blended.
In linea con quanto previsto dall’art.5 del D. Lgs. 59/2017 (Requisiti di accesso al concorso per l’ammissione al percorso FIT), a coloro che avranno superato le prove d’esame, previste per i singoli moduli, sarà rilasciato la certificazione,redatta secondo il modello di “Diploma Supplement” per un totale di almeno 24 crediti formativi universitari (CFU) nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e
nelle metodologie e tecnologie didattiche.
A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato il Diploma del Master in “La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)”

OBIETTIVI
• Fornire le opportune strategie di inclusione e tecniche di insegnamento per gli alunni con “bisogni
educativi speciali” BES.
• Fornire le conoscenze e le competenze per approcciarsi alla classe nel processo di apprendimento
e nel confronto con il gruppo, nell’ottica dell’interdipendenza e di una didattica metacognitiva, come
ad una comunità di apprendimento cooperativo.
• Vivere la presenza di BES come un’occasione di ripensamento di pratiche educative e didattiche.
• Promuovere l’inclusione attraverso una metodologia a supporto della didattica BES con particolare
attenzione al ruolo delle tecnologie informatiche.
• Calibrare il ruolo dell’insegnante nel processo di apprendimento e nel confronto con il gruppo alla luce di reti di sostegno tra alunni ed efficacia del toutoring.
Il Master, in un’epoca dove i BES sono in crescita ed è alta la richiesta di competenza e professionalità per valorizzare i diversamente abili, diventa un percorso culturale che è aperto a tutti i laureati che vogliono vivere i BES del prossimo
come un Valore aggiunto in una società che ha bisogno di nuovi valori per tendere ad un futuro migliore che rendano la Vita degna di essere vissuta in pienezza.

REQUISITI DI AMMISSIONE
Sono ammessi al Master tutti coloro che sono in possesso di Laurea (Triennale, Quadriennale e Quinquennale) o titoli equipollenti, nonché coloro che sono in possesso delle Lauree Specialistiche o titoli equipollenti.
L’ammissione al Master per ogni singolo discente, previa verifica del possesso del titolo di accesso, sarà valutata da un’apposita commissione la quale ne inoltrerà l’esito con comunicazione a firma del Rettore.

ORDINAMENTO DIDATTICO
Il Master di I livello (1500 ore e 60 crediti formativi) è strutturato in 8 Moduli:

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Contattaci per ricevere maggiori info al numero verde
o
inviaci una mail formazione@adrprogestitalia.com

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